等到欺負(fù)方想想的幾個(gè)女生,還有拷下來(lái)的監(jiān)控錄像都出現(xiàn)在辦公室后,一切事情都清楚了,杜晏沉思片刻,開(kāi)口說(shuō):這位女同學(xué)欺負(fù)方想想同學(xué),賀瑾為了幫助方想想同學(xué),被這幾位同學(xué)主動(dòng)攻擊,是否可以這樣推斷,賀瑾同學(xué)被校園霸凌,被霸凌,反抗是很正當(dāng)?shù)氖虑?,還能這樣的?您可真是邏輯鬼才,可是聽(tīng)起來(lái)怎么又好像很有道理的樣子,還有家長(zhǎng)垂死掙扎:再怎么說(shuō),他又沒(méi)受傷,受傷的是我家孩子……杜晏冷冷淡淡地看了過(guò)去,那家長(zhǎng)的聲音卻一下子就低了下來(lái),怎么看怎么有些心虛:你家孩子把我家孩子打了,你這當(dāng)家長(zhǎng)的,總得給個(gè)說(shuō)法,說(shuō)法?杜晏的聲音連波折都沒(méi)有,四個(gè)孩子圍毆賀瑾一個(gè),輸了,然后要個(gè)說(shuō)法?杜晏向前走了一步,那家長(zhǎng)往后一退:你……你想怎么樣?杜晏沒(méi)搭理他,只是看了看她身后的孩子,嘴角有點(diǎn)淤青:我是覺(jué)得,挺丟人的,同學(xué),你覺(jué)得呢?要是,要是打出內(nèi)傷怎么辦?媽。
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